Jovens LVC reúnem-se na Nkrumah School

Synopsis

Ce document rapporte une formation de formateurs en éducation politique tenue en Afrique du Sud (20 septembre – 6 octobre) réunissant des jeunes africains et africaines membres d'organisations affiliées à La Via Campesina (LVC), mouvement international paysan. Quatre participants, d'Ouganda (ESAFF), Kenya (Liga de Camponeses) et Ghana (ECASARD), témoignent de l'impact de cette formation. Le texte met en avant trois dimensions clés pour la thématique. Premièrement, l'éducation politique militante : la formation a traité les luttes de classes et la nécessité du socialisme dans les communautés agricoles, en s'appuyant sur la pédagogie critique de Paulo Freire pour mobiliser et responsabiliser les jeunes paysans. Deuxièmement, l'articulation entre paysannerie et décolonisation : un intervenant souligne l'importance de comprendre la décolonisation sous ses diverses formes, notamment en agriculture, et du développement « centré sur les peuples et mené par les indigènes ». Troisièmement, la circulation et l'organisation des luttes paysannes à l'échelle continentale : la création d'un forum jeunesse visant à structurer la participation des jeunes aux luttes du mouvement paysan. Le document illustre comment les mouvements paysans transnationaux ancrent la théorie politique dans la formation de terrain, en particulier en Afrique, région où les enjeux de terre, d'autonomie alimentaire et de décolonisation demeurent intriqués. Cette formation constitue un maillon de la chaîne de reproduction politique des luttes paysannes Sud-Sud.

En clair

Des jeunes paysans africains se forment à l'organisation politique pour mieux défendre les droits des petits agriculteurs et mobiliser leurs camarades. Ils apprennent à lier la lutte paysanne à l'histoire de la décolonisation et à l'autonomie des peuples, surtout en agriculture.

Extraits

mobiliser des collègues paysan(ne)s pour les aider à construire plus de confiance pour être aussi des formateur(rice)s

la formation a clarifié les luttes de classes et la nécessité du socialisme dans les communautés agricoles

acquérir les différentes stratégies et compétences pour défendre les droits des petits agriculteurs en Ouganda

j'ai en appris davantage sur l'importance du dialogue dans l'éducation, comme l'a suggéré Paulo Freire

décolonisation dans ses différentes formes, soulignant l'importance du développement centré sur les personnes et dirigé par les autochtones, notamment dans l'agriculture

créé un forum jeunesse avec l'objectif d'inspirer et de motiver la participation des jeunes aux luttes du mouvement paysan dans différents pays du monde